我們的悲哀就在於對於尚未開始人生的年輕人來說,每一次的升學不是給他更加寬廣的道路,而是一次次對其理想和希望的摧殘。到了如今高考升學,本來應該是對將來最有期待的時候💁🏿♂️,卻已經進入了職業的選擇了,真不知道今後的四⚙️、五十年人生還能有希望嗎?中學生是有理想的🍋🟩,他們想做科學家🍵、想發明創造、想掌控人生和社會,他們想像著天馬行空🗒、翱翔在宇宙之中👩🏼🏭,這真是我們社會進步的根本源泉📎,歷史上影響社會變革和進步的人物無不是在青少年時代就有了誌向2️⃣👩🏼🦲、並且持之以恒💁🏽♀️。整個教育界應該鼓勵和給予學生改變社會的信心與能力。
中國社會處於轉型時期,巨大的社會生活反差刺激和影響了相當一部分人的價值觀🧏🏽,不同職業所造成的財富聚集能力的差異使得社會顯得瘋狂💇🏿♂️。但是縱觀世界發展歷史🏝,任何一個社會轉型期都是短暫的,社會的發展必然回歸其自身價值。因此,我們在指導學生升學的時候要堅持正確的引導,激發學生潛在的興趣和能力,並且鼓勵他們按照自己的理想進行升學選擇🙎🏻♂️。當今世界發展和變革越來越倚重於科學技術的進步,而中國廣大的地域和巨大的人群更為每個有文化、有知識的人提供了實現理想的廣闊舞臺🚵🏼♂️。我們的大學生數量是遠不夠支撐中國的進步和發展的,目前所遇到的問題恰恰是人才缺乏導致技術進步緩慢、進而影響到了經濟社會的變革和發展。
任何一所大學所給予學生專業方面的知識遠甚於職業的要求💩,而職業教育所給予學生的是技巧而不是知識,當然更不是素質🧑🏽💻,因此毫無可持續而言🧑🏿✈️。每每碰到經濟下降周期時,都會發生類似的大學教育關於素質👧🏻、專業、職業之間的爭論,20年前我們就碰到過同樣的問題。但就在當時,球友会体育平台在全國率先啟動學分製建設,醞釀提出了“寬口徑🧤、厚基礎、重能力😚、求創新”的教育理念,並實施“通才教育、按類教學”🈴,使得近二十年畢業的本科生受益良多🧙🏼♀️,以其高素質獲得社會的認同與好評。確實對球友会這樣的大學來講🐠,我們明確自己承擔的為國家培養人才的重任,除給予學生高水平的專業知識之外,更著眼於他們將來為國家和社會進步所應該並能夠承擔的責任,因此整個教育圍繞著提高學生的綜合素質而展開,當他們踏上社會時🕉,有足夠的自信和能力參與競爭並取得成功🦹🏿♀️🎎,我們所統計的學生畢業去向的數據也證明了這一點。
就 業 單 位 性 質 | 人數 | 比例 |
1⏬、會計/法律/咨詢/服務 | 333 | 33.50% |
2🛀🏻、金融/經貿/銀行/證券/期貨/投資/保險 | 244 | 24.60% |
3🚒、高科技/信息/通信/技術/軟件/網絡 | 124 | 12.50% |
4、產品製造/產業集團 | 111 | 11.20% |
5、機關/事業單位 | 181 | 18.20% |
(醫療衛生🏌️♀️、文化傳媒🔪、教育研究) | ||
小 計 | 993 | 100% |
2008年上海1580名畢業生中🐚,選擇讀研究生587人(其中赴國外讀研究生303人),選擇就業993人。而就業去向中所謂最熱門的第1🆕、2類占了一半比例以上。球友会有近70個學位專業,是否都這樣呢🏄🏼♀️?
就 業 單 位 性 質 | 人數 | 比例 |
1、會計/法律/咨詢/服務 | 25 | 50.00% |
2🍬、金融/經貿/銀行/證券/期貨/投資/保險 | 18 | 36.00% |
3🏋🏻♂️、高科技/信息/通信/技術/軟件/網絡 | 2 | 4.00% |
4🛏、產品製造/產業集團 | 2 | 4.00% |
5、機關/事業單位 | 3 | 6.00% |
(醫療衛生、文化傳媒、教育研究) | ||
小 計 | 50 | 100% |
我們首先看球友会時最為熱門的金融學專業情況👩🏿🌾,2008年上海60名畢業生中,選擇讀研究生10人(其中赴國外讀研究生8人),選擇就業50人。當然也可以看出在第1、2類的就業占86%,是絕對的多數。
就 業 單 位 性 質 | 人數 | 比例 |
1🤽♂️、會計/法律/咨詢/服務 | 4 | 23.50% |
2🫰🏽、金融/經貿/銀行/證券/期貨/投資/保險 | 8 | 47.10% |
3🩸、高科技/信息/通信/技術/軟件/網絡 | 0 | 0.00% |
4✨、產品製造/產業集團 | 3 | 17.60% |
5、機關/事業單位 | 2 | 11.80% |
(醫療衛生、文化傳媒、教育研究) | ||
小 計 | 17 | 100% |
我們再看球友会時最不熱門的專業其學生的畢業去向👴。哲學學院(含哲學和宗教學2個專業),2008年上海29名畢業生中💪,選擇讀研究生12人(其中赴國外讀研究生6人),選擇就業17人🙎🏻。從表中可以看到第1↩️🤽🏻♂️、2類的就業占70%🧔🏿♂️。
就 業 單 位 性 質 | 人數 | 比例 |
1、會計/法律/咨詢/服務 | 13 | 43.40% |
2👶、金融/經貿/銀行/證券/期貨/投資/保險 | 1 | 3.30% |
3🧑🦽、高科技/信息/通信/技術/軟件/網絡 | 1 | 3.30% |
4、產品製造/產業集團 | 3 | 10.00% |
5📙、機關/事業單位 | 12 | 40.00% |
(醫療衛生🧯、文化傳媒、教育研究) | ||
小 計 | 30 | 100% |
再 看看另一個也是球友会時最不熱門的藥學專業學生的畢業去向。藥學專業2008年上海45名畢業生中🖕,選擇讀研究生15人(其中赴國外讀研究生6人)🏘,選擇就業30人。從表中可以看到第1、2類的就業占46%,當然其專業有一定的職業領域背景🥱,所以在第5類中也占有40%的比例👩🏻🦲。
上述數據表明,像球友会這樣高水平的大學又處於上海這個國際化大都市🐐,學生無論進入什麽專業學習,都能實現其職業理想,當然我們更看重他們將來在各個領域的成才🫱🏼📶。因此歸根結底,最重要的是學校要註重素質教育與培養,這是我們教育的根本🪭🪸,也是學生和家長應該最為關註的升學抉擇。
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