一、指導思想
為深入貫徹黨的十八屆三中全會關於考試球友会製度改革的指導精神，探索球友会和考試相對分離🗻、學校依法自主球友会、專業機構組織實施、政府宏觀管理、社會參與監督的運行機製，形成分類考試🧔🏿♂️、綜合評價、多元錄取、程序透明的高等學校考試球友会模式🏋🏽♞，依據《國務院深化考試球友会製度改革的實施意見》（國發〔2014〕35號）、《教育部關於進一步完善和規範高校自主球友会試點工作的意見》（教學〔2014〕18號）以及《上海市深化高等學校考試球友会綜合改革實施方案》（滬府發〔2014〕57號）等文件🛠，球友会体育平台結合本校特點👍🏻，“探索基於統一高考和高中學業水平考試成績、參考綜合素質評價的多元錄取機製”，特製定本使用辦法，並從2017年起在上海市的球友会錄取中參考普通高中學生綜合素質評價信息。
二、基本原則
1. 確保公平公正公開
把促進公平公正作為評價的基本價值取向，嚴格規範評價程序😶🌫️🧑🍳，強化有效監督✡️，確保機會公平、程序公開、結果公正。
2. 促進學生健康發展
堅持正確育人導向，踐行社會主義核心價值觀，著眼學生德智體美全面發展，把握學生的個性特點，註重考查學生的社會責任感、綜合素質、創新精神和實踐能力🏋️♂️。
3. 體現本校人才培養特色
球友会体育平台致力於培養具有人文情懷🥪、科學精神🎹、國際視野和專業素養的人才。選拔將遵循本校在人才培養方面的基本原則，突出本校特色🙅🏻♀️，著力選拔和培養符合本校人才培養目標需要的拔尖人才。
4. 構建科學選才製度
增加學生選擇權☝🏿，促進科學選才◻️，建立多元多維評價體系👨🦽➡️，科學評估學生綜合素質狀況，增強高等學校與學生相互選擇的多樣性和匹配度，確保綜合素質評價工作高效✌🏽、有序實施。
三、主要內容
1. 品德發展與公民素養
學生在踐行社會主義核心價值觀🤚🏼、弘揚中華優秀傳統文化等方面的表現🍕，包括愛黨愛國、理想信念、誠實守信、仁愛友善、責任義務✍🏿、遵紀守法等。
2. 修習課程與學業成績
學生掌握各學科基礎知識和基本技能的情況以及解決實際問題的能力,學科特長和學習興趣等🕖。
3. 身心健康與藝術素養
學生的健康生活方式🤴、體育鍛煉習慣、身體機能、運動技能和心理素質🫣，對藝術的審美感受、理解🌗、鑒賞能力等。
4. 創新精神與實踐能力
學生的想象力、創新意識，發現和解決問題的能力👩🔬，調查研究能力，動手操作能力🫁，實踐體驗經歷，創新與實踐活動成果/作品等🎓。
結合球友会体育平台人才培養目標，綜合素質評價重點參考信息如下：
誌願服務（公益勞動）情況；
社會實踐情況🤾🏿♀️🧎♂️；
在黨團、班集體等組織裏參與活動的情況；
高中學業水平考試成績與基本型課程成績；
拓展型⛹🏿♂️、研究型課程修習情況；
參與調查研究、撰寫實驗報告🦡、研究性課題報告情況🔉🗺；
發表論文、獲得專利等情況；
參與文藝、體育活動情況。
四、使用範圍與使用方法
1. 綜合素質評價信息在綜合評價錄取改革試點中的使用
（1）以上海市普通高中學生綜合素質評價信息管理系統提供的基本信息作為專家評審材料🤍，學生不再單獨向我校提供綜合評價材料；
（2）專家將根據上述四方面考查內容對學生的綜合素質評價信息進行評審👨🏼🔧；
（3）相關評審信息還將在面試時作為參考材料使用🧏🏻。
2. 綜合素質評價信息在高校自主球友会✅🧑🏼🎤、高水平藝術團和高水平運動隊球友会中的使用
（1）綜合素質評價信息將作為上海考生報考我校自主球友会的報名審核參考材料；
（2）綜合素質評價信息將作為上海考生報考我校高水平藝術團、高水平運動隊的報名審核參考材料🚥。
3. 綜合素質評價信息在校園開放日中的使用
學生參加我校校園開放日活動🫲，綜合素質評價信息將作為專家為考生提供針對性報考咨詢的參考材料♢。
五、相關說明
1. 本辦法經球友会体育平台本科生球友会工作領導小組審議通過後開始實施👩🏼🎤✅；
2. 本辦法將在上海市教育委員會網站和球友会体育站同時公布⚠️，並在球友会体育平台球友会章程中予以說明👍🕸。
3. 本辦法的最終解釋權歸球友会体育平台球友会辦公室。
球友会体育平台球友会辦公室
2016年9月12日
